回归论坛---我的原典路之备战TOEFL [复制链接]

不要轻视托福口语。

1. （词汇记忆的）声音编码原则——乐音加工原理。前两课我们论述过，短期工作记忆的主要编码是声音，新语言学习加工的核心机构之一是语音逥路。这可以说是语言学习最重要的发现之一，也是高效率的单词记忆最核心的原理之一，却被教师和学生严重忽略。由此易知，记忆单词时，仍旧要以声音作为核心的记忆载体和手段，把心理加工的赏音天赋发挥到极致。

通过声音感受而学习记忆单词，通过声韵感受而建立内在的有机的单词记忆系统，这个原则，怎么强调都不过分。坊间很多单词记忆方法，或强调视觉记忆，或强调联想记忆，它们都或多或少具有误导的成分。我们可以肯定地告诉学生，如果你没有将目标语言的语音系统的整体地充分地内化，如果你在单词学习中没有充分运用人类声韵感受的天赋，那么，你必定远远没有发挥出自己的语言记忆潜能。举例说来，音乐发烧友对自己喜爱的曲目，均主要是通过声韵感受来记忆的，其中如果存在运用视觉或联想来帮助记忆，那也是次要的、辅助的。进而，运用声韵感受记忆自己喜爱的曲目毫不费力，且曲目的数量可以大得惊人。语言与音乐都是声韵的表达艺术，在基础记忆加工方面具有相通的机制，都是通过工作记忆和语音逥路的心理构造而进行的。


通过声韵感受而记忆单词，大体包括两个层面。第一是孤立的单词记忆，第二是将目标语言的语音与声韵系统完整的内化，从而整体提升对声韵感受的敏锐性和记忆加工效率。因此，培养聆听朗诵优美的有声书的习惯，特别有助于外语词汇整体记忆能力的提升。

即使是对孤立的词汇，我们也建议学生，集中背诵生词表时，应首先用发音质量高的软体词典重复朗诵，即播放软体词典的录音，仔细聆听感受，边聆听边联想单词的语义图景，而非翻译式的汉语意义。同时，理想的软体词典的朗诵复述，最好出于不同的嗓音。例如，一种可行的软体词典是，对每个单词或短语的发音，都同时录制男女老少四种不同的“标准”嗓音，并且同时录制英音和美音。这样学生聆听时，即能够起到重复的强化作用，又能适度避免完全相同嗓音的单调刺激所易生的大脑饱和，还能够学习体会发音的细致差异。用这种方式，一个单词的朗读一轮听下来，感受了8种嗓音的相同又不同的表达，这个声音往往就被大脑牢牢记住了。这就有点类似于，各种类型的音乐曲目，都把曲调的重复作为主要的创作方式，而曲调的重复，均通过不同音色（例如，不同的乐器组合，从独唱到伴唱等）、以及不同的音阶音部来表现，这样会给听众留下更深的印象。语言中的不同嗓音，就相当于音乐中的不同音色。

2. （词汇学习的） 2-6记忆广度原则。此原则也源自认知记忆心理学研究的一个普遍接受的成果。人类短期记忆或工作记忆的记忆广度上限约为7个组块chunks。换言之，它相当于人能够在短时间内（一般保持约几秒钟）并行加工处理的信息基本单元的数量上限。这个容量上限是由多种心理实验得出的一个中位估计数，并依不同的个体和不同的记忆操作对象有一些差异。对语言类信息，它密切地依赖于记忆操作对象（通常是单词等）发音所需要的时间。例如，汉语里数字发音的长度平均短于英语，所以中国人数字记忆广度普遍高于英美人。
相对于英语而言，记忆广度的上限通常是5个单词。短期工作记忆和记忆广度是人类记忆加工能力的瓶颈。那么很显然的一个结论是，提升记忆效率应当充分利用短期工作记忆的记忆容量。由此可知，一次只背一个单词的记忆法，往往浪费了人的记忆加工潜能。单词记忆方法应该以短语或片语为基本单位，而非以单词为基本单位，即应当把目标单词作为中心词，用此中心词的常用词组或搭配为整体单位来记忆。由于短期工作记忆或记忆广度对英语单词并行处理的平均上限是约5到6个单词，而各个人的短期记忆能力又有差别，因此记忆目标单词时，普遍的最佳策略是用大于2小于6个单词的词组、短语或短句来记忆。我们称之为2-6 原则。
2-6 原则具备多重功效：
a. 充分利用了人的工作记忆潜能，
b. 又帮助我们学习了单词的常用组合 —— 后者实际上就是语感与语法规则的核心基础。道理在于，不论语法规则多么复杂多变，其核心规则就是词类之间约定的组合搭配。而五个单词以内的组合排列，足以代表概括95%以上词类搭配生成句式的语法规则。⑵
c. 令学习者更好的“把握”英语的韵律（prosody）规律。徐老师在下一部书里会指出，prosody  是语言学习的核心之一，远比语法，或元音辅音的发音更重要。一般说来，要体现某一种语言特有的prosody，聆听和朗读时，就应该至少包括三个以上重读音节。诗歌，往往是最能体现它的语言载体特有的prosody的，你随便朗诵一首中国古代的诗词，任何一个长短句，短句，极少有少于三个重读音节的，那样朗读起来才朗朗上口（最典型的包括三字经）
换言之，朗读而记忆背诵，最好那“词汇”本身要做到，很容易朗读成朗朗上口
由此，朗读短语就永远比朗读孤立的单词有优势
徐老师在想，英国人美国人，应该创作出英语的三字经，三词经，富于音乐感的韵律诗，每一句就只有三五个单词，郎朗上口，这样，学习英语就会变得简单很多很多！！！
其实，很多英语儿歌，是很接近徐老师这里所建议的英语“三词经”的。

三大领域，自然科学，社会科学，人文历史，都应该涉猎。
徐老师一直没有精力，去认真检索，在社会科学领域，人文历史领域，跨度大，通俗性好的“科普”作品。
即便是自然科学领域，一本书也是不够的。通常，自然科学领域，可以读偏重生物类的好的科普书，例如，自私的基因等

应付考试，真题还是要做的，也不宜少

徐老师自己，从来不喜欢考试，也更不愿意研究考试，所以，要说实战经验的指导，徐老师几乎是外行
虽然，是所谓TOEFL 考官

同时，职业操守也规定，TOEFL 考官不能辅导TOEFL

这或许是一个原因，徐老师从来少谈知识，只谈方法

LZ 可以和  andychen 交流

社会科学类的有声书
我强烈推荐Malcolm  Gladwell系列的 Tipping Point, Blink，Outliers这三本书，以及纽约时报专栏作家的作品Freakonomics和SuperFreakonomics；

感谢你的建议，无论应试与否，口语的突破确实很重要。
听说版主的SAT取得了很好的成绩，祝贺你哦~

感谢分享，都是好书，值得一听值得一读~

以下内容摘自wikipedia
作者 Malcolm Gladwell 简介及其作品概览（内附音频下载地址）
http://en.wikipedia.org/wiki/Malcolm_Gladwell
Malcolm Gladwell (born September 3, 1963) is a writer for The New Yorker and best-selling author[1] based in New York City. He has been a staff writer for The New Yorker since 1996. He is best known for his books The Tipping Point (2000), Blink (2005), Outliers (2008), and Whatthe Dog Saw: And Other Adventures (2009).

Blink: The Power of Thinking Without Thinking is a 2005 book by Malcolm Gladwell. It presents in popular science format research from psychology and behavioral economics on the adaptive unconscious; mental processes that work rapidly and automatically from relatively little information. It considers both the strengths of the adaptive unconscious, for example in expert judgment, and its pitfalls such as stereotypes.
http://en.wikipedia.org/wiki/Blink_(book)

The Tipping Point：Tipping points are "the levels at which the momentum for change becomes unstoppable."Gladwell defines a tipping point as a sociological term: "the moment of critical mass, the threshold, the boiling point." The book seeks to explain and describe the "mysterious" sociological changes that mark everyday life. As Gladwell states, "Ideas and products and messages and behaviors spread like viruses do." The examples of such changes in his book include the rise in popularity and sales of Hush Puppies shoes in the mid-1990s and the precipitous drop in the New York City crime rate after 1990.
http://en.wikipedia.org/wiki/The_Tipping_Point

Outliers: The Story of Success is a non-fiction book written by Malcolm Gladwell and published by Little, Brown and Company on November 18, 2008. In Outliers, Gladwell examines the factors that contribute to high levels of success. To support his thesis, he examines the causes of why the majority of Canadian ice hockey players are born in the first few months of the calendar year, how Microsoft co-founder Bill Gates achieved his extreme wealth, and how two people with exceptional intelligence, Christopher Langan and J. Robert Oppenheimer, end up with such vastly different fortunes. Throughout the publication, Gladwell repeatedly mentions the "10,000-Hour Rule", claiming that the key to success in any field is, to a large extent, a matter of practicing a specific task for a total of around 10,000 hours.
http://en.wikipedia.org/wiki/Outliers_(book)

VeryCD 下载地址：
http://www.verycd.com/search/files/%20Malcolm%20Gladwell

谢谢~~

打算开始学习，加油！

谢谢各楼分享。