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原典英语学习英雄榜 [复制链接]

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  我并不喜欢卡夫卡的德语写作风格,当年我学习德语的时候,曾苦行僧式地尝试读他的作品,他习惯于把句子写得长而又长,读起来费眼费力,费解费神,上百个单词炼成一体的句子,不到句子末了,你根本不知道那是在说什么。其实,即使到了句子末尾,常常我也不知道他在说什么,我那一点可怜的德语基础,差得太远太远,而且,这种阅读,对记忆力向来不好的我,看到后半句一定忘光了前半句,其实,看到句中早已忘了句首,这绝对是一种折磨。后来,我放弃了读卡夫卡的德语作品,转而读其英译本。据专家们说,英译本根本无法保留德语超长句式的那种风格了。正好,我不喜欢这种风格。虽然,在我的母语文化,文言文的典籍里,不断句的长文,与卡夫卡的风格多少有形式上的相似。我向来不喜欢这种不断句的典籍,我喜欢,语言上富于音乐节奏的中文诗词,从来不需要费力费神,从来不需要什么分析断句,就能感受它的美。这就像我一看见她,就喜欢她,喜欢她那双清澈的又迷雾的眼睛,是一个道理。

  语言之欣赏,本身是不需要句法,理性,分析来掺乎的。现代人可怜兮兮,一天到晚,要用迷糊的选择题,破碎的填空题,丑陋捏句题,来肢解美丽的语言,去获得那考试的分数。

  年轻的时候,我当然难以理解卡夫卡的“荒诞”,但直觉上却被这种“荒诞”所吸引。因为,从记事开始,我眼前的现实生活,无所不在的,也是这样那样的荒诞。到现在,年长的我,也不能完全理解卡夫卡的文学迷宫,但却能更深地体验,在一种既庞大又细腻,却毫无意义的制度里,本来或许存有意义的个体生命,其意义会被压碾得荡然无存。

  卡夫卡,就是那个庞大细腻却毫无意义的蚁窟中,一只很孤独很不幸地,去追求意义的蝼蚁。在我的理解中,卡夫卡,是一个气质上忧郁的老子。老子没有王国维式忧郁,没有卡夫卡式的忧郁,老子虽然是大智若愚的,是自由的,但又是戏虐的、玩世不恭的。老子所说的,“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗,那大体是2500年前卡夫卡“哲学”的先声。对卡夫卡而言,大约还要加上一句“百姓不仁,以自己为刍狗”。

  老子是先知,却并非是那种,以牺牲换取言论和智慧之自由,而启迪众生的大英雄式先知。老子似乎洞见了2500年间的同胞,都会满足于蚁窟大机器中蝼蚁的生活,为这种生活感恩戴德,用鲁迅的说法,就是做奴隶做稳了时候的那种对主子的感激涕零。倍感恩宠的蝼蚁,自然会把追求意义的蝼蚁,当作白痴,当作异类,甚至,当作瘟疫。与这样的同胞论道,便如,对牛弹琴,便如,对模范饲养场里,被学习被饲养被就业被交配的圈猪,谈特立独行;为这样的同胞做英雄去牺牲,太不值当;于是,老子,既不献媚于权势,也不启蒙于大众,于是,与苏格拉底不同,与耶稣不同,有独乐其身、无悲悯天下的老子,倒骑青牛去也。老子,不献媚于权势,也不悲悯大众,他,独乐其身。

  然而,即便是蝼蚁,毕竟也是上苍创造的生灵。不献媚于权势,而能独乐其身,不被制度的大机器压碾成齿轮与螺丝钉,而能横扫考试,令专家学者们望尘莫及,不羡慕宝马奔驰,却“倒骑青牛”,游弋于人类的智慧文化之巅,道骨仙风,行自己的路,那怕只是一只蝼蚁,也是一种英雄。

  于是,我们有了身边的“原典英雄”榜
最后编辑徐老师 最后编辑于 2009-11-07 12:10:32
本主题由 超级版主 sisiyin 于 2011/11/8 23:21:55 执行 delposts 操作
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只救自己的孩子,不救别人的孩子,是这个民族堕落的根源。救别人的孩子,就是救自己的孩子;惟有如此,才能令这个民族走出死结,走出深渊。卓越网当当网畅销书《中国人英语自学方法教程》免费分享电子版http://bbs.homer-english.com/showtopic-4132.aspx
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2#

王道兴同学,原深圳高级中学皇御苑分校初中部学生,本校中考直升班失败。
高中阶段,按以下顺序听读完非删节版英语原著
A Short History of Nearly Everything
Gone with the Wind
Pride and Prejudice
The World is Flat
The Old Man and the Sea

擂台记录:打篮球赛的时候,还带着耳塞式耳机的MP3听英语,
听The Old Man and the Sea,一米八几的大男孩听得满眼泪水

现在:美国University of Illinois at Urbana-Champaign 大一学生,大学第一学期经济学第一次考试,美国本土学生平均成绩70多分,中国及华裔学生80多分,王道兴90多分。考试是次要的,王道兴同学天天畅游在在英语文化的海洋中,困惑不已,也享受不已。
待续
最后编辑徐老师 最后编辑于 2009-11-07 12:22:53
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Andy CHEN 陈龙昊同学
深圳育才中学高一学生,不甘沦为大机器里的螺丝钉,高一阶段即参加TOEFL 考试,挑战自己的命运,但只得了64分。
考试完接触到原典法,开始在繁忙的高中生活中,听读原典,顺序为
A Short History of Nearly Everything
Gone with the Wind
1984
Pride and Prejudice (正在进行中)

擂台记录:挑战分心,挑战瞌睡,打坐静气功式聆听,暑假里平均每天连听四个小时,全身真气涌动,静坐在空调房里,额头汗如珍珠。或到天台上遥望天空,静心聆听到后半夜,爸爸妈妈以为他“疯了”


听读完A Short History of Nearly Everything Gone with the Wind 两部书后,再次参加TOEFL,听力发挥仍不理想,但总分上升到91分。


目前,高二上学期,第二次TOEFL 考试之后,又已经听读完了1984,正在听Pride and Prejudice,并准备参加SAT 考试。决心冲破体制内的高考和教育枷锁。

待续
最后编辑徐老师 最后编辑于 2009-11-07 12:29:39
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Sunshine 卞红莎
临沂师范学院三年制商务英语大专生,大一大二几乎天天泡图书馆,抱着语法书苦读,永远不得要领。
大二暑假接触原典法后,开始听读原典,顺序为
A Short History of Nearly Everything
Gone with the Wind

擂台记录Sunshine是一整章一整章地聆听,当时学校里学生用电脑很不方便,Sunshine 把文本事先打印出来,听了无数遍听不懂,对着文本读,在打印的文本上查单词,查到要呕吐要晕厥。


运用原典一个学期后,英语考试和能力都无可争议地越到年级第一,遥遥领先于众同学,后来参加雅思考试,8分。
目前,北京地区自由英语教师,全打擂式英语教学,教学范围涵盖,3岁的幼儿英语,研究生入学考试英语,雅思英语,等等。

待续
最后编辑徐老师 最后编辑于 2009-11-07 12:24:04
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Tony 小朋友,十岁半


网友ZYPHXZ的儿子tony,现在十岁半,原典前新概念一册程度,9月份接触原典后,用black cat 系列进行练习,一个月已听《佐罗》、《罗宾汉》、《金银岛》、《简爱》,开始听《化身博士》。从未专门背诵,但对其中喜欢的章节已能流利背诵,简爱利用三个晚上听完,后几节已经不用文本。前段时间已经开始听LEVEL 5 的《化身博士》,打算半年时间将BLACK CAT 40本书全部听完。


擂台记录:运用原典法一个月后,父亲ZYPHXZ带儿子Tony 去跟外教对话,这对Tony 是第一次。Tony在对话中自发运用了将来时,得到外教的夸赞。父亲事后问Tony:“什么样的场合该用将来时?”
Tony的回答是“什么是将来时啊?”

(徐老师注:烦请网友ZYPHXZ继续通报TONY 的学习进展,与其他网友分享经验体会。此为善举,善莫大焉)


待续
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关注 Tony

小蜗牛的英文名字是will,现在5岁3个月,刚开始“原典”之路,很关注Tony 哥哥(应该是哥哥吧)的学习进展,这是我给他树的榜样。Tony加油!Will在后面向你学习了。经常通报一下进展哈!
I  hear, I forget.   I see,  I remember.
I  do , I understand.
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厦门大学博士生用原典法体会

(网站论坛5月上旬完成升级,升级后仍旧发现了一些局部问题。其中包括一些帖子的“丢失”,还没有来得及查询原因。徐老师发现“原典英语英雄榜”一帖就丢失了很多) 厦门大学博士生用原典法体会厦门大学博士生用原典法体会bluesky0303  2010-03-09 16:12

向徐老师汇报原典学习法学习3个月成果
    转眼间,我用徐老师英语原典法学习已经三个月,我自己都不敢相信。期间有过激情,有过彷徨,也有过放弃的念头,但一想到与徐老师的约定,(3个月汇报一次学习成果)想到自己干巴巴的英语,我咬紧牙关坚持下来了。
  我用徐老师英语原典法学习Black Cat系列大概1个月之后,就慢慢喜欢上英语,喜欢聆听,欣赏与古老的中华文明不一样但一样灿烂的文明,我深深地被来自异域的文明所吸引。在聆听阅读Black Cat系列的同时,开始看英语故事书童话寓言、幽默小品、民间故事、人文民俗,连我最喜欢的NBA也是全英文的。不知不觉地,我的英语水平特别是听力有了很大的提高,能无障碍地看NBA,老外来厦大做的专业报告,我也能大部分听懂了,感谢徐老师,感谢原典。
    最近我尝试向我的堂兄推荐原典,虽然他已经多年不学英语了,但基于他的热情以及我对原典的信心,相信很快会有效果。
    最后向徐老师报告一个好消息,我这个月拿到了加拿大博后的OFFER,今年下半年要去加拿大进一步学习深造。三个月后,再向徐老师汇报学习成果。



徐老师历来不那么喜欢分解,但对厦门大学的博士生Bluesky 的体会,做一点分解

A. 转眼间,我用徐老师英语原典法学习已经三个月,我自己都不敢相信

B. 期间有过激情,有过彷徨,也有过放弃的念头,但一想到与徐老师的约定,(3个月汇报一次学习成果)想到自己干巴巴的英语,我咬紧牙关坚持下来了。

C.   我用原典法学习Black Cat系列大概1个月之后,就喜欢上英语,喜欢聆听,欣赏与古老的中华文明不一样但一样灿烂的文明,我深深地被来自异域的文明所吸引。在聆听阅读Black Cat系列的同时,开始看英语故事书童话寓言、幽默小品、民间故事、人文民俗,

D. 连我最喜欢的NBA也是全英文的。不知不觉地,我的英语水平特别是听力有了很大的提高,能无障碍地看NBA,老外来厦大做的专业报告,我也能大部分听懂了,感谢徐老师,感谢原典。

E.  最近我尝试向我的堂兄推荐原典,虽然他已经多年不学英语了,但基于他的热情以及我对原典的信心,相信很快会有效果。
    

F. 最后向徐老师报告一个好消息,我这个月拿到了加拿大博后的OFFER,今年下半年要去加拿大进一步学习深造。三个月后,再向徐老师汇报学习成果。
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原典英语英雄榜原帖

找到了,原帖在这里(下周向开发商了解缘故何在)
http://bbs.homer-english.com/showtopic-215-1.aspx
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徐溢华 原浙江工业大学大四学生

2009-11-07 19:53 | 只看楼主 树型| 收藏| 编辑| 删除| 6 #

徐溢华 原浙江工业大学大四学生
徐溢华用十年苦度来形容自己的英语求学路,在中国大陆稍有名气的方法,他几乎都都认真实践过,从四六级考试看,成绩也不错,但就是无法形成真正的英语运用能力。大四的最后一个学期前,遇见了原典英语学习法,直觉这是一个正确的方向,又一次下决心,认真实践。第一个月先用原典的方法,把新概念四册全部捋了一遍,然后,然后,用一个多月听读完了A Short History of Nearly Everything,再用约一个月听读完了 Gone with the Wind

擂台记录:实践原典法,既能惠己,也能惠人。多数学习者侧重前者,这合情合理。徐溢华有所不同,两部英语原著听读完后,确认了原典法的功效之后,他选择了多多惠人的道路,把绝大部分时间,投入到原典法推广普及的事业中。他付出超人的辛劳,用存有争议,却被众多网友赞赏的方式,在网络上分享各种“原典”英语素材。他的工作,使原典法的推广大大加速,帮助一个又一个学生,帮助一个又一个家庭,父母与孩子,冲破僵化教学模式的枷锁,畅游于英语经典的海阔天空。


现在,创建原典听书馆是徐溢华的推广原典法的创意布局之一。
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原典法之出埃及

原典法之出埃及  原典法是“出埃及”的长征。但原典法没有摩西的带领,没有“上帝”的赐福。
  原典法只有,常识+
        每个母亲的爱心+
        每个父亲的觉悟+
        每个少年的毅力+
        每个青年的互助。

  这“出埃及”的旅程,要比当年的摩西率领希伯来人走出埃及,艰难百倍。原典法具体到每一人,只要坚持三个月以上,就初见成效,坚持半年一年以上,大见成效。但原典法对整个社会,也许要走20年,其艰其难远远超过当年的摩西。
  但如果每一个青年,每一个朝气勃勃的青年,能伸出你强壮的手,伸出你温暖的手,帮助你相识或不相识的同胞,这“出埃及”的旅程,就会变成愉悦欢乐的征程。
  拯救你自己,帮助你自己,同时,伸出你的手,帮助你的同胞。
  在互联网时代,这帮助是举手之劳——把你的经验和体会,把你具有的隽永的英语原典素材,在互联网上与同胞分享。
  一如青年徐溢华所行。


   没有上帝的赐福,只是说,如果上帝能赐福你帮助你,那首先是因为,
   你努力,你助人;从而你值得上帝的赐福。
   如果有上帝,祂绝不会赐福,一个为了确保让“leaders 先走”,去令孩子们被烈焰炙烤吞噬的民族。
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BLACK CAT 也能让你当英雄

BLACK CAT 也能让你当英雄

  王俊是王道兴同学的堂弟。原深圳红岭中学初中部的学生。红岭中学在深圳是第二梯队的中学。
  王俊是个聪慧的孩子,但在祖国大陆的学校里总是找不到感觉,理科强,英语弱。在婶婶邝艳玲老师(王道兴的母亲)引导下,在堂兄王道兴榜样的影响下(见原典英雄榜王道兴案例),王俊开始用原典法学习英语。由于原先基础弱,王俊使用的素材,就是从BLACK CAT LEVEL 1
  期间,20096月参加深圳市中考,被福田中学高中部录取。相比于红岭中学,福田中学在深圳是第三梯队的中学了。(也许福田中学的教师看到这里不服气,但福田中学弱于红岭中学,是深圳教育界的常识)。显然,王俊中考考得不怎么好。其中原因之一,就是英语成绩上升的不够。中考前王俊已经开始用原典法了,无奈原先基础弱,不可能一蹴而就。

  中考结束后,在婶婶邝老师的督促下,王俊继续用原典法学习英语。没多久就听读完了BLACK CAT LEVEL 1 LEVEL 6 40本书。王俊听读地津津有味,于是问婶婶邝老师是否还有新的素材。
  20099月,新学期开学,王俊没有去深圳福田中学学习,他父母移民香港的申请获批,王俊随父母移民香港,父母带着王俊,跑遍香港,千难万难,好不容易进入金巴崙長老會耀道中學,英文名是CUMBERLAND PRESBYTERIAN CHURCH YAO DAO SECONDARY SCHOOL 。
  这是一间在香港属于第二梯队的中学(Band Two School)。这是父母千方百计为王俊努力,所能获得的最好结果。香港的中学,对大陆新移民多少有些“歧视”,一般不情愿接受大陆新移民的孩子。这种“歧视”,事出有因,大陆新移民的子女,虽然一般文化基础,尤其理科基础,比较好,但由于英语程度弱,普遍跟不上香港中学的教学。

  BLACK CAT 系列是香港中学英语教学界推荐的优质读物。王俊进入该校后,仅仅一个多月,英语水平就无可争议地领先香港本地同学,而且领先的幅度越来越大。不仅学校的教师们讶异于这个大陆新移民的英语水平,连校长和校董都被惊动,亲自召见这位大陆新移民学生。校董问王俊是怎么把英语学得那么好的,王俊拿出一本书给校董看,这本书是《超越哈佛——徐老师原典英语自学法》,告诉校董他就是按照这本书介绍的方法自学英语的。书是王俊的婶婶邝老师送给他的,后者是徐老师的同事。书的扉页上当然有徐老师的签名。香港金巴崙長老會耀道中學的资深校董认真读完这本书后,对王俊同学说:“好书,好书”。

  王俊成了这间中学的名人,代表中学参加全香港的学科竞赛,获大奖。11月份,王俊这个才入校两个月的新移民学生,竞选担任学生会主席。

  有兴趣的网友可以去查询核实,香港金巴崙長老會耀道中學,英文名是CUMBERLAND PRESBYTERIAN CHURCH YAO DAO SECONDARY SCHOOL,现任学生会主席,大陆新移民学生王俊。这位在祖国大陆的中学里永远找不着北的学生,到祖国香港地区制度不同的学校里,立刻成为大明星。

  感谢一国两制。一国两制,当然是创举,但前提是,得有一个令华夏子民心服口服的不同之制度。
  但王俊的父母似乎仍不满意,认为王俊还不够勤奋,潜力还没有发挥,继续找邝老师求教。邝老师来与我商讨。我提供两点建议。
  第一,别着急,慢慢来;孩子已经飞跃进步了;孩子的成长,家长要耐心再耐心。
  第二,让王俊报名参加美国哈佛大学或斯坦福大学2010年暑期班,去开阔眼界。可以向在读中学申请资助。即使没有资助,家长也要支持。
  香港跟大陆很不同,美国又跟香港很不同,少年,就是要海阔天空去拓展自己的视野,否则,逃不出井蛙的眼界,最多最多,越不过河伯的眼界。

  很不幸,这恰恰是中国绝大多数青年的命运。但并非一个不可超越的命运。只不过,青年自己往往不愿意觉悟。

      想起来了,刚过了60大庆,用不了很久,100大庆,我们会回归一国一制。那时徐老师早就不在了。
    那是王俊和王俊的孩子们,要面对的一个时代。
    

      
徐老师 最后编辑于 2009-11-11 20:11:12
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音佳而变

音佳而变  2009-12-25 19:20
  
我的原典学习之路
    
本想90天后再些心得的,今天完成3段任务后,思绪万千,也为了让使用原典学习法的各位相信继续坚持,阳光总在风雨后,与各位分享我的原典之路.
    
时间过的很快也过的很慢,原典学习的75天里,我即感到进步的飞速,也感到进步的缓慢。我也真的很难相信我已经完成了12本black cat和万物简史以及飘的第一部分,对自己的进度感觉到如此的飞速,也许是我的心太浮躁了,天天给自己任务,赶进度,不过我的确也是全身心的投入,每天6小时是起码的,双休日经常12小时,几乎天天晚上12点后睡.先说说自己的进度吧,10月10号到11月1号20天12本black cat,11月1号到11月20号飘第一部分,12月1号到12月26号完成万物简史,计划12月26到1月10号以2倍音速完成剩下的28本black cat,我原本计划是先完成40本black cat,再飘,再万物简史,总计划6个月,没想到估计3个月内会完成,这是我感觉到最自豪的,这75天,几乎每天都是英语,时不时的用原典英雄榜的案例鼓励自己,今天我相信三个月我也可以做到。
    
我与原典学习法结缘在9月底的某个时候,大三的我无比的迷茫,当时认为要从口才方面出发,提升自我,于是在电驴上下载各种音频资料,比如百家讲坛,陈安之等,作为模仿的对象,以及聊斋等古文的经典诵读作为自己长期性的古文学习规划作为对自己的内在文学素养及人文素养的提升,决定1年后再谈英语,先学好汉语。也忘记了那天链接到原典英语,觉的有点道理,就收藏了,接着10月国庆在书店又看到这本书,好好的看了看,偶然的决定我要坚持3个月给自己一个大学生活一个交待,买下了这本书,开始下载资源,10月10号正式开始。当时自己特地买了飘这本原著,决定在学校图书馆好好的一页一页看过去,半天,才2页的内容有100多个生词查到我呕吐,几乎觉的百分之50的时间用在查单词上,并且几乎完全听不懂,静思自己基础太弱了,决定从black cat 第一级开始,并且开始在电脑上学习,作为飘地过渡.也是为了习惯在电脑前学习,当时我的英语水平绝对的低,大学2年的生活几乎没怎么好好的学英语,大学四级已经考了两次,第二次327分,四级底分都200多,怎么说呢,几乎就是把英语全还给老师了,词汇量2000左右吧,听力水平是绝对的低,几乎连第一级都听不懂,现在回过头听第一级,太慢了,太简单了。我对自己的评价是不断再挑战自己,black cat我也没有耐心一本一本看下去,照我自己第一天20多分钟的进度,估计要起码3个月于是决定跳级阅读,.还记得当时就听第一级的时候听懂些,其他还真的不懂就过去了. 这20天我开始习惯在电脑前看电子文档,开始习惯在电脑前学习,当时的效率也不怎么高,时不时分心浏览网页已经聊qq,1个月后我断网了,也就决定断网学习,不过总算是个开始,最关键的屏幕取词让我感觉到学习效率的第一大提升,对我而言第一级别的生词也实在太多了就【1】1.Peter.Pan.彼得.潘.就有将近50多个生词。开始的我注意力也不是很集中,时常听到打盹,睡觉,不过毕竟坚持下来了。期间我将柯林斯3星的3000多个单词学习了几遍后,自我感觉能挑战飘了,接着我的目标是50天看完飘,冲击四级,就开始了飘地进程,可以说飘的第一段到9为止,共7章,现在我在想,先读简写的,然后直接跳过这段最难的也许不错基本不影响理解,读完飘全部后再回过头读第一部分.飘让我听的晕,就对话的地方还能听的懂些,其他也是基本不懂的,单词查的呕吐,第一天生词达200多个,简直就是多啊,阅读感觉基本就是没有任何情节,基本上全是背景,就几天的情节作者足足花了这么多笔墨,读惯了black cat丰富的情节感觉不适应,不过作者写的的确很美.我也在尝试如何一天可以达到最大量,一段的量从5分钟到8分钟,又到4分钟到7分钟,最后觉的还是觉的5分钟最适合当时的我,就5分钟的音频我要花费我1个半到2个小时的时间,完成第一部分飘后足足17天,实际19天,2天感冒,533模式,共计约100多小时。同时我如何更有效的积累,把生词的积累作为关键环节,于是我采用17天背完gre词汇的方法,循环记忆,11月15号后,总算生词开始持续的积累起来了。
  
理论:
  
5分钟后30分钟后12个小时后1天后2天后4天后7天后15天后复习一遍在这8个复习点复习据说符合遗忘曲线
二 时间分配原则为了提高效率每个单词花的时间不要太多而要及时的反复的复习这是他文中最主要的思想
三 数量与质量的关系每天背300个以上的单词大量记忆记忆效果不会差
我的单词复习表!表示复习了.*表示没复习,以后挑时间补回来,012这些数字是单词复习的循环点,这样,如果那天有事情没复习就全部复习进程延后一天,部分没复习的之后某天补上。我后面的X环节几乎就是积累单词,现在循环复习天天要进行1个半小时左右.我用的是灵格斯词霸维科英汉,我觉的很方便复制到word文档里,句子不是太长太难的就作为例句不过基本上没时间看.

单元

c6

c5

c31

12


日期










11月15

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11月16

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!1

!1

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11月17

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*20

*2

*1


11月18



1

0

*2


    
不过我对如此厚的一本书产生了恐惧,照我这种进度要起码100天完成飘,于是决定转战万物简史,当时我估计自己每天能听30分钟的音频,估计四级考前能完成,给自己一个信心,开始一天最多也就20多分钟的量,采取5分钟一段,533模式,到今天快结束我可以10分钟一段,每天可以完成40到50分钟的量,331模式,真的是效率不断的提升。万物简史简直是更难,难在生词,几乎每天生词达300多个。最高一天500多个,不过说实在的50个生词和500个生词实在是没什么区别,屏幕取词,生词不在是最大的障碍。估计就万物简史我查的生词足足有1万多个,基础太低了。很快四级考试了,为了应对四级,我开始背四级单词,不过真的,四级词汇对我而言是如此的不再陌生,机会所有的单词都在万物简史中出现过,好熟悉的感觉,因此我对四级更有信心了,四级的听力我也感觉到慢,不过还是不能完全听懂做对题。12月19号,我参加四级考试,之前我做了几套真题卷.完成万物简史后我对自己更自信了,于是决定采取2倍音速将剩下的28本black cat完成,继续挑战自己并且接着完成2倍速的飘。也许是我太急躁了,如此的赶进度,说好听些是挑战自我,不过说实在的这90天几乎天天是12点后睡,几乎每天10个小时的英语学习,这也是我感到自己最自豪的地方,好久没有如此投入的学习了,简直回到了高三,甚至比高三更高三。是原典英语让我坚持了下来,我始终觉的原典英语学习法的321模式是完成我能坚持下来的最大原因.想当初大一我在图书馆看30分钟英语都要困得我,现在一段2小时都顺利的度过,每天4到6段,简直就是奇迹,对我自己而言。现在的我听3遍万物简史后基本能理解20%到40%不过我不专注于听懂,现在的我时不时的发觉以前听不出来的熟词开始一个个的蹦出来了,一些生词也能听出来了,读后听那60%到80%能听出.不过还是没有达到顿悟的境界,不过我相信6个月我一定能做到,只是时间问题罢了,接下来的进步和进度将更快,马太效应.
    
当然了我也有很多的困惑。
    
1怎么才能够做到静心辨音?
  
我理解的是注意力的高度集中,不过说真的,寝室里,电脑前,打坐静气功根本不可能,我基本上是坐一半时间其他时间踱步或者静站或者靠着,躺着等.
    
2,怎么才算做到是辨音,赏音?
  
我的理解是不要去试图了解内容,心中跟着朗诵音频,看自己是否能跟的上整体节奏以及单词的细节,也作为自己听的时候一种防止走神.
    
3我现在全面听读训练,不涉及口语写作,准备6个月后再开展行不口语写作训练合理吗?
    
4如何把握好进度,我的进度是不是太赶了?
    
5我的2倍音速计划挑战可行吗?
    
我听过【1】1.Peter.Pan.彼得.潘2倍速,没问题,我就决定再加强难度挑战,继续深化辨音,我想就算英语没效果,对于提高听觉的敏锐度也就当作一种锻炼.
  
6我听力,阅读,单词三位一体学习如何能更有效?
      
7如何更好更有效的记生词?
      
尽管我采取循环记忆,不过单词还是忘的太快了,回过头看第一天复习的单词还是几乎一半忘记.
  
作为75天的奋斗我也有些心得与各位原典学习法的初学者交流
  
1.开始的50天是最艰难的,能下载好资源的就断网吧,把游戏全删掉,不然网络影响太大了,毕竟能上网打开电脑的第一件事不是学习,也许是聊qq也许是游戏,这样屏幕取词带来的效率提升就会抹去
  
2.开始时如果决心不够建议听听安东尼,陈安之这些激励音频或视频,也许会让你的决心更坚定
  
3.有空就多看看原典321具体的内容第二章,以及一些案例作为榜样,将自己的学习过程作为参照,反思自己的学习过程.我不懂或者困惑的时候就拿着原典英语一书看,把自己的问题对照书中的点点提示,自己参悟,找到适合自己的方式,
  
4.听不懂没事,坚持是关键,我几乎就是作为背景音乐不专注3遍听的时候.
  
5.辩音比听懂更重要,也许是我习惯听不懂后的自我安慰理论吧.
  
6.我采用3311模式,中间的3第一遍和第三遍都是跟着音频读,第一遍就当作快速阅读,基本上读懂50%左右万物简史的内容,第二遍认真读,并且记入生词,读完后复习生词一遍,第三遍读加深理解,基本上发觉第二遍读的不顺的地方,第三遍就通了,在阅读速度慢的情况下,以听速带动阅读速度,我觉的还是很有必要的.
  
7多鼓励自己,赏识自己。
只救自己的孩子,不救别人的孩子,是这个民族堕落的根源。救别人的孩子,就是救自己的孩子;惟有如此,才能令这个民族走出死结,走出深渊。卓越网当当网畅销书《中国人英语自学方法教程》免费分享电子版http://bbs.homer-english.com/showtopic-4132.aspx
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vivifish8412

vivifish8412   2009-11-23 11:51
  
遇到《超越哈佛》真的是一种缘分。几个月前我在迅雷找电影,也不记得是什么念头,输入徐老师三个字(可能当时是想找小S瘦身操的视频) ,搜索出来就看到了《超越哈佛-徐老师原典英语自学法》。
自己是个商务英语专业的学生,多年来也遇到过无数英语学习法,亲身试验过的不少,但效果大的不多,全是凭着自己一点小聪明和不差的记忆过了英语六级。因此对这种貌似很有噱头的标题并不是很买账。加上当时每天在吃力地自学西语,就没想过要把这个《超越哈佛》的PDF好好看一看,只是照例把它放进“英语学习”的文件夹里。
然后突然有一天不知道为什么就打开它了,一看不可收拾,从早上8点上班之后一直断断续续看到晚上居然把整本书看完。当时心里就挺激动的,想这么个简单的方法怎么我就从来没想到过。自己虽然说是过了六级,但是很多时候在英语表达方面还是有点力不从心的,总想着哪天该提高一下。于是萌发了要实践的念头。
试听了徐老师推荐的《BLACK CAT》和万物简史系列,发现前者太简单后者太难。后来想到《傲慢与偏见》,下载了PDF电子书和音频,感觉不错,就这样开始了我的原典英语自学法。
现在我已经自学到第五章,虽然进度有点慢,但是我求质量不求数量。一开始完全是遵循徐老师的方法,先听5遍,再查生词,再读4遍,然后再听3遍。我把音频下载到MP4里面,没事就听,平时在家也开着音响听。奇迹慢慢发生,就像徐老师说的,慢慢的脑子就能记住那些字句和对话,能与音频同步把它念出来。后来我就想应该再深入一点。于是停止了学习新的章节,重头从第一章开始背诵。如果你有实验过原典法,你就会发现这个时候的背诵对你来说是那么的轻松。因为声音已经像是刻在你的脑子里,也许是模模糊糊的,但是通过背诵,这些模糊的印象就像是尘封的甲骨文被考古学家用刷子轻轻地刷去灰尘,慢慢清晰浮现一样(,是不是比喻夸张了点)。
现在我已经背诵到第三章了,背诵非常流利,还不自觉地模仿音频的语调和语速,那种感觉非常好。
这就是我的原典法,也许不是最合理的,但是对我自己确实是非常有用的。
谢谢徐老师,希望更多的人能从原典法里得益。
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一. 群体分类
初中生,高中生,大学生,研究生,博士生(将赴加拿大的博士后),
母亲,父亲,都从原典法中获益了,
二.  “顿悟”分类——顿悟,是一个泛化的说法,就是表示,在不长的时间里悟道,
有一些基础弱的,认真坚持三个月,突飞猛进
有一些基础好的,或天赋好的,20天,甚至,8天,就感觉到明显进步。
这些人,都没有向培训机构进贡,向原典法进贡,
他们所需要做到的,最多最多,也就是三个月的坚持,
你能不能做到!

同时,也希望从原典法受益的同学,家长,做一件举手之劳,惠己惠人之事
向你的亲戚,向你的好友,推荐原典法
如果每一个受益者都行动起来了,我们就在改写历史,创造历史,以英语教育为突破口,启动当代中华教育改革的航程。

PATRICK 曾说:原典法是诺亚方舟
2012 中,那Made in China 的方舟,船票十亿欧元一位。

原典法的方舟,不要钱,只是利用你日常必用的设备 + (加上)
你的觉悟
而且,原典法的方舟,是登舟的人越多,它的空间越宽敞
其实,真正的上帝之诺亚方舟,就应该是,是登舟的人越多,它的空间越宽敞

你能觉悟吗?
一定能!一定能!一定能!
未必能,未必能,未必能
你的未来,你自己掌控
倘若你不觉悟,就只能做
心灵之奴,身躯之奴
徐老师 最后编辑于 2010-03-09 22:11:57
只救自己的孩子,不救别人的孩子,是这个民族堕落的根源。救别人的孩子,就是救自己的孩子;惟有如此,才能令这个民族走出死结,走出深渊。卓越网当当网畅销书《中国人英语自学方法教程》免费分享电子版http://bbs.homer-english.com/showtopic-4132.aspx
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不错不错,顶上!!
[url=http://www.wljx88.com]鄂式破碎机[/url]不懂
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