韩寒、美女、与原典英语学习法 [复制链接]

顺便说一句，像韩寒这么英俊的，倘若生在古代，一定是太监的首选。
所以，中华民族还是进步了，大大进步了，与时俱进了。

毕竟，当代中华，没有把韩寒拉去做太监给阉了，虽然，据说朝野很有不少 mao-zuo 特别想这么做：...

此外，再纠正一点。严格地说，选宫女选妃子选太监，主要集中在汉族，盖中华民族，一向对少数民族怀柔，不仅选美不太去骚扰少数民族，还反过来，如果少数民族造反得比较多了，蛮夷戎狄造反得多了，大汉族会把自己最美丽的少女送给少数民族的酋长什么的。

因此，在华夏大陆的土地上，少数民族的美女俊男，还是比较多的，至少比汉族多。
不过，大汉民族有另一个高招，就是潜移默化的汉族化，这样一来，连少数民族，都殊途同归了，只不过，更漫长一些。

柏杨先生说，“丑陋的中国人”。他和鲁迅一样，也不是随便说的。
柏杨先生还说过：中国人不懂得审美。
后面这句话徐老师不太同意。
且不说中国人，往往仅仅是汉族人，汉族人并不能把人家少数民族全代表了，
盖审美，一定要有主角，要有主体，美或者不美，离开了审美的主体，是没有意义的。
比方说，在兔子的眼里，胡萝卜最美，在老牛的眼里，嫩草最美，在狮子的眼里，小肥羊最美，在屎壳郎的眼里，粪便最美。
你不能说屎壳郎喜欢粪便，就说明它没有审美感。
但我必须承认，我的同胞，经常爱一些莫名其妙的东西。
什么道理呢？当基因里的美一代代少了，自然，审美感就会跟着变化。
徐老师有充分的信心，再怎么变，美丽基因再少，也不会进化成，比如，屎壳郎。

其实，屎壳郎也是环保卫士。


如果中华民族像韩寒这样敢于且善于胡说八道的青年越来越多，原典英语学习法就一定能发扬光大
为什么？
善于聆听的人，才善于说话，包括胡说八道，你要能说得出来，说得好听，说得动听，一切都要先导聆听，像荷马那样聆听，聆听经典，聆听历史。

再有呢，徐老师相信，如果韩寒不被当作太监给阉割了，他很有希望成为1000年后的一个原典大师。

很久没来了，刚进来就看到这个醒目的标题，连忙一睹为快。看完不禁感叹，徐老师真是超有想象力啊。韩寒是我喜欢的同龄人，喜欢的不是他的文章，而是他的生活——真实有力！韩寒说的那段关于“街上少美女”的言论，徐老师评为“无历史感，空间感”、“浅薄”，窃以为不必那么认真吧？韩寒说那一段，无非是要完成一个别出心裁又点中时弊的推论，他不是学者，可没那个心思对“街上少美女”一事作深刻全面地探讨，估计就是说着爽一下就完了。不过我想徐老师把韩寒扯过来，主要还是要引出自己想说的话，一则先表达一下对这位敢于胡说八道的青年的赞许之情，二则就是自己“胡说八道”一下，哈哈。徐老师想要读者记住的应该是文章结尾处的那句“善于聆听的人，才善于说话。……一定都要先导聆听，像荷马那样聆听，聆听经典，聆听历史”。

二则就是自己“胡说八道”一下，哈哈。

徐老师的这篇帖子的“思想”，是韩寒还没有出世，我就跟学生聊过了。
徐老师当时对学生说，你们都是学理科的，要不然，就可以轻易用徐老师的思想，去做历史学博士论文

顺便说一句，像韩寒这么英俊的，倘若生在古代，一定是太监的首选。
所以，中华民族还是进步了，大大进步了，与时俱进了。

从另一个角度，韩寒就是一个漏网分子的后代，所以呢，他特别遭那些皇帝制度的拥戴者忌恨。漏网分子，是徐老师小时候生活的时代里的高频词，专指逃脱了革命铁拳的敌对分子。漏网分子，敌对分子，这些个中国特色的名词，在1978年之前特流行，从1978年以后，有二十年不怎么用了，但近年来，似乎又“借尸还魂”了。
还有，我相信，如果韩寒生活在金-正-日这小兔崽子的“国度”里，一定早就被阉了。

徐老师有一套房子出租，租客是韩国人。徐老师向他问起过对北韩 对金-正-日的看法。他的回答颇令徐老师吃惊！
他说，当然不是什么好东西，但是1980年代以前的中国也是一样一样啊。
一个对当代中国历史有了解的韩国人。

韩寒跟徐老师的儿子年龄差不多，徐老师发一篇旧贴如下。

和孩子一起学英语 （妻子的“不满”）

　　原典法的推广，在帮助学生的同时，令徐老师逐步变成某种程度的公众人物。这本是我不喜欢的。读者或网友可以觉察，我不愿意在文章里过多谈家庭，尽管我知道这往往是读者最感兴趣的地方。现在原典法网站也推出来了，徐老师走到公众视线之下，肯定不舒服。但这是徐老师要面对的。

　　在《原典英语自学法》一书的第10章，我写了一篇短文：（我为孩子“教”英语 我为妻子“写”英语）。妻子读了这篇短文，有些“不满”。
　　妻子的“不满”，是我没有把原典法的“威力”说清楚。
　　《原典英语自学法》一书的后记，开头第一段：
　　“1999年初我指导的一位15岁的学生到深圳考点报考雅思（IELTS），获得7分的成绩，备受深圳雅思考试中心吴老师和窦老师好评。那时雅思在中国还远未流行，大小书肆连一本雅思教材都难觅，更罕见中学生报考。该学生英语学习从不读考试书籍、从未参加新东方等任何培训课程。15岁学生雅思达到7分，这个成绩在1999年出色，在今天就很普通。如今只要掌握正确方法并肯下功夫，中学生达到雅思7分并不困难。因为英语学习的条件有了根本转变，1999年互联网在中国刚起步，如今它在中国城市地区已经空前普及。互联网是人人随手可得的最杰出的免费英语教师，但大众与学者均未充分珍视其价值。”

　　这个学生，是我的儿子H.T. XU。深圳雅思考点，是深圳市赛格培训中心。迄今为止，这也是深圳唯一的雅思考点。窦老师的全名是窦军，当时还很年轻，现在，也已人近中年，年富力强，担任深圳市赛格中心培训主任。深圳市的赛格考点在10年后的今天，仍旧把我的孩子H.T. XU作为一个典范。

　　这里面还有很多小故事。
　　1999年初，如前所述，正因为雅思在中国还远未流行，而英国人野心勃勃，期望用雅思打败托福。当时的雅思考试模式，确实比托福更先进。英国驻广州总领馆的文化官员Emma Stone 小姐，亲自到深圳雅思考点督阵，在这个中国大陆改革开放的前沿城市，推广雅思。
　　我陪同孩子H.T. XU前往深圳赛格培训中心报考雅思。我们与吴老师和窦军老师的对话大体如下：
　　老师：你要报考雅思？！（惊讶，当时孩子年龄小，显得也小，不像现在）
　　H.T. XU：是的
　　老师：你多大了？
　　H.T. XU：满15岁了。
　　老师：你真的要考雅思？！
　　H.T. XU：是啊。
　　老师：你读过雅思考试教程（方面的书）吗?
　　H.T. XU：没有。书店里没有雅思方面的书。
　　老师：嗯。
　　老师：你上过雅思培训班吗？
　　H.T. XU：没有。
　　老师：OK,你上过，比方说，托福培训班吗？
　　H.T. XU：没有。
　　老师：那你上过什么英语培训班？
　　H.T. XU：没有上过英语培训班。
　　老师：从来没有？
　　H.T. XU：从来没有。
　　老师：什么英语培训班都没有上过？
　　H.T. XU：是的，没有。
　　老师：那你怎么学英语的？
　　H.T. XU：跟我爸爸学的。
　　老师：你爸爸是教英语的？
　　H.T. XU：不是。
　　……
　　老师：雅思考试还是很挑战大的，我们这里有雅思培训班，考前辅导班，建议你参加，你可以学了以后再报考（老师真的是善意）。我们会帮助你解决报考问题。
　　H.T. XU：不必了，我想尽快考。
　　老师：（语迟），噢，那么请等一等。我们真还没有这么年幼的考生。我们这里考雅思的，不是出国读研究生，就是移民，全都是成人，很多在国内都读完了硕士。我们要跟英领馆和英国文化委员会联络一下。确认你这个年纪可以报考。
　　H.T. XU：好吧。但是我很想考。
　　徐老师插话：这对你们推广雅思只有好处，不会有任何损害。

　　窦军老师等和英国驻广州总领馆的文化官员英国的Emma Stone 小姐联系。Emma 更惊讶，她认为，这个15岁的中国学生，太小看英国剑桥大学开发的这么严肃的学术性雅思考试了。（现在中学生考雅思托福很普遍，当时，也偶有中学生考托福，但考雅思的少年，真是很罕见，因为当时雅思在中国确实乏人问津）。
　　最后他们的决定是，让H.T. XU参加一次模拟考试，如果模拟考试成绩可以，就让他考吧，反正，Emma Stone工作的主要职责，就是要在中国推广雅思。
　　第二天晚上，窦军老师就给H.T. XU 安排了一次模拟考试。成绩出来，是8分。
　　窦军老师，吴老师，连同Emma Stone，都惊诧不已。立刻给H.T. XU办理报名手续。两周以后，H.T. XU第一次参加了雅思考试。
　　毕竟是孩子，真正考试的时候，仍旧紧张不已。
　　雅思结果出来了，H.T. XU得了7分。

徐老师，我内心是很尊敬你的，敬你不是因为你在英语教育上返璞归真的卓见，而是因为觉得你是世所罕见的眼睛雪亮、内心强悍的长者。英语学习固然重要，然而比这更重要的还是生活。活出自由、活出创造力、活出对人间的热爱才是生命的头等大事。然而我们从小到大耳濡目染的一切却都在阻碍着我们活出那些生命中最珍贵的东西。领袖、权威、崇拜、迷信、种种暴力，谱写了那个年代令人不堪回首的疯狂与悲哀。这样的疯狂与悲哀，完全有可能重演，因为我们的教育仍然充满着强烈的奴役的气息，没有老师想教我们如何观察世界，如何思考生命中种种严肃的问题，学习嘛，记住标准答案就可以了，让脑子下岗吧。

我虽是个80后，由于爱看书，还算是了解一点中国的当代史。读过张志新、遇罗克的故事，犹记得当时了解到那些骇人听闻的事情时满心的惊惧，如临地狱一般。这样的书近些年似乎不见踪迹了，更年轻的一代恐怕再无从得知了，也许他们也没有那个兴趣知道这些。

人之患在好为人师。
但不幸或所幸徐老师的职业是为人师。
其实徐老师很少很少给学生上课。
林彪 给 毛主席 戴了四个“伟大”的高帽
这四个伟大中的三个，徐老师年少的时候，都接受，不得不接受，
那是
伟大的领袖，伟大的统帅，伟大的舵手
这个天下，是毛老人家，率领着一帮人打下来的
打得尸横遍野，白骨如山
你能不接受吗？

徐老师不接受的那个伟大
就是
伟大的导师

徐老师说过，
只有两个人，可以做心灵的导师
一个是自己
一个是“耶稣”或 “阿拉” —— 如果古往今来的人间，有耶稣，或安拉

人之患在好为人师。
但不幸或所幸徐老师的职业是为人师。
其实徐老师很少很少给学生上课。
林彪 给 毛主席 戴了四个“伟大”的高帽
这四个伟大中的三个，徐老师年少的时候，都接受，不得不接受，
那是
伟大的领袖，伟大的统帅，伟大的舵手
这个天下，是毛老人家，率领着一帮人打下来的
打得尸横遍野，白骨如山
你能不接受吗？

徐老师不接受的那个伟大
就是
伟大的导师

徐老师说过，
只有两个人，可以做心灵的导师
一个是自己
一个是“耶稣”或 “阿拉” —— 如果古往今来的人间，有耶稣，或安拉

徐老师敬重的教师

转引一篇柴静女士的博文，她写了徐老师敬重的一位教师
柴静女士写得很平静，
静得如深山里的一潭冰水，清澈依柔，
一看二看三看，
每一掬每一滴
都是斑斑血迹

我的祖国
我的同胞
我的学生

以下是柴静女士的博文

http://blog.sina.com.cn/s/blog_48b0d37b0100ifeq.html?tj=1


而我却今天才知道他的存在

一
　　 回来的飞机上看书，看到这张照片的时候，我愣了一会儿，我不认识这个人，只是觉得很少见到这样恬静沉毅的脸，真好看。
    　看完才知道，我们这些知道李政道，钱学森，钱三强，王淦昌……的人，原本都应该知道他-----他是他们的老师。
　　李政道大二的时候，是他破格选送去美国，当时李政道才19岁，穿着短裤去办护照，办公的人员都不相信“怎么会是个儿童？”
　　李政道后来说“他决定了我的命运”
　　华罗庚是初中生，是他让在清华算学系任职，又送去英国深造，华罗庚说“我一生得他爱护无尽”。
　　那是战乱烽火时代，但后来的重要科学发展所依仗的这些人，是他在那时满地焦土上栽下的桃李。
---------可是我为什么不知道他？

二
　　深夜里我一点点找他的资料。
　　他生在上海，父亲是旧式文人，让他从小读经史子集。
　　他幼年已经以君子“慎独”之道要求自己，修身自省，对跟朋友之间“因小故而致割席”之事也写在笔下：“一时之忿，至今思之，犹有隐痛。”
　　他讷于言，但一生都保持温润如玉的君子之风。
　　1915年，他在清华上学的时候，成立清华校史上的第一个学生团体--科学会。
　　每两周一次科学报告会，轮流作。“范围极广，如天演演说、苹果选种、煤，无线电报之设备、测绘法、力、废物利用，等等”
　　他当时不过十七岁，拟订的会员守则是：（一）不谈宗教，（二）不谈政治，（三）宗旨忌远，（四）议论忌高，（五）切实求学，（六）切实做事。
　　那种青翠的朝气里，满满的是中国大学的刚刚起步的生机。

三
　　1918，他留学美国，后来在哈佛读博士，导师是诺贝尔物理奖获得者布里奇曼。
　　他的第一个研究课题，是用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值。实验结果，在美国《科学院院报》和《光学学会学报上》发表，很快被国际科学界公认为当时最精确的h值。
　　这一数值被国际物理学界沿用达16年之久。
　　这一年他23岁。

四
　　他27岁回国清华执教，很清楚自己要面对的是什么。
　　他的学生回忆“第一届学物理的有4个人，第二届只有两个人，第三届只有一个人。从一年级到二年级，到三年级，都是他一个人教的，所有的课都是他一个人开，不是他想一个人单枪匹马．是他想请人家来，人家不来，也请不到．”
　　他已不求收获，只问耕耘。
　　他执教之严也是出名的，他的课给李政道的分数只是83。他允许这学生不听自己的课“因为你看的参考书比我的更高明”，但是“你的实验做的不认真，要扣去25分”
　　他去世后多年，亲人发现他一直留着当年的那三张答卷，写在泛黄的昆明土纸上。

五
　　看史料的时候，会有一种感慨----在动荡不安的中国大地上，只要给他们一点点空间，中国知识分子能在石缝里栽种下什么？
　　他是清华物理系主任，这对他自己来说其实是一种牺牲，相当于要放弃了自己的专业研究来作行政的工作。因为他把聘任第一流学者到清华任教列为头等大事。
从1926年到1937年，他先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高、黄子卿、周培源、赵忠尧、任之恭等一批学者。
　　吴有训还只不过是刚到校的普通教师，资历年纪都不如他，他把吴有训的工资定得比自己还高，1934年，他引荐吴有训接替自己的物理系主任一职。四年后，他力主吴有训接替自己的理学院院长一职，那时他正当盛年。
　　冯秉铨毕业的时候，他对他们说：“我教书不好，对不住你们。可是有一点对得住你们的就是，我请来教你们的先生个个都比我强。”
　　他不光要栽种，他还要育土。
　　他在1929年又组建了清华理学院，其中包括算学、物理、化学、生物、心理、地学6系。
他说凡是出人才的地方，必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。比如欧洲的哥廷根、慕尼黑和美国的芝加哥等。
　　中国科学研究停滞数千年，第一次有了这滚热得烫手的雄心："除造就科学致用人才外，尚谋树立一研究科学之中心，以求中国之学术独立。"

六
　　那点嫩芽，是硬生生从石头底下顶上来的。
　　清华的校史有纪录“早年的清华隶属北洋政府，实行的是校长个人专权，校长多为官员政客，既无多少学问，更不懂管理，且校长更替十分频繁，严重影响了教育教学工作的正常进行。”
1927年，清华成立教授会和评议会。教授会由各科系教授组成，教授会成员投票选举各科系主任。评议会由评议员组成，评议员由各科系推举的教授担任。
　　第二年，他当选评议员，当时他不满30岁。这个改革，就来自“少壮派”的推动。
　　日后清华校史的研究者说“教授治校，说白了就是拒绝外行人进入学校管理层，把不懂
科学、不闻学术、不谙教育的人扫地出门，它防止了旧制度下官僚体系对大学教育的侵蚀和破坏，同时把学校的行政权作分散化处理，形成相互制衡的机制，在保障高等院校的民主办学、民主管理，保证学校的独立、学者和学生的思想自由，以及激发创造力方面，发挥了不可磨灭的作用。”
　　从1929年至1931年的两年间，清华没有官方委任的校长，纯粹由教授会代表全体教授治校。
　　当时教授会的宣言是："清华并非行政机关，学校完全可以超出政潮，独立进行”
　　钱学森是他的学生，了解了这段历史，就会知道，钱学森去世前的遗问，不光指向未来，也是一次拼力的回头一望。

七
　　他终身未娶，唯与学生亲厚，当中有一人叫熊大缜，是他人生里最深的一段感情。
　　网上可以找到熊当时的照片，生气勃勃，可以跃纸而出。他们在那几年里几乎相依为命。
　　1938年，熊突然对他说要去冀中抗日。
　　他明知这学生在河北没有依靠相熟的人，又没有政治经验，但是国难当头，他只能送他去，熊走后，他曾“约有十余天，神思郁郁，心绪茫然，每日只能静坐室中，读些英文小说，自求镇定下来。”
　　他唯一能安慰的一点，是他能够帮着自己的学生在后方搜购一些雷管，炸药等军用物资，
　　看这书时，我才知道，曾经炸碎日军机车车头的TNT药性地雷，是来自熊所在的“技术研究社”的制造，而不是我们小时看的电影《地雷战》中由农民土法制成。
　　1939年，国共关系恶化，熊大缜被疑心是国民党特务，秘密逮捕，在没有调查核实，没有经过法定程序的情况下，在押送途中被用石块砸死。
　　从平津来冀中参加抗日的知识分子将近百人受到株连，在这之后，因为没有科技力量自制弹药，冀中的战士在一段时期内只能拿着空枪，把秸秆塞在子弹袋里作战。
　　1947年6 月23日，他的日记里写“今日是旧历端午节。每逢端午，吾想到大缜。九年前的端午，他从内地回到天津，那是一个surprise。谁知道以后的事多么可悲。近几天在读《白石道人歌曲》，看到他的‘五日凄凉心事’句，更增悲痛。

八
　　建国后他仍然当过一段清华的一把手，一直到1951年。
　　1968，他已经七十岁，因为熊大缜的事，涉嫌“国民党C.C特务团”被捕。
　　他在狱中一年半。
　　看过提审纪录的黄延复说，他所有的话，其实只有一句”我是科学家，我是老实的，我不说假话”。
　　之后他由红卫兵组织隔离审查。
　　他出现幻听，认为有电台在监视他，“一举一动都有反映，他喝一口茶，电台就说他喝茶不对，他走出门，电台就叫他马上回去”
　　他的侄子看着他，“甚觉悲哀”，说“你是学物理的，你知道电波透不过墙，根本没有这种事，是幻觉”
　　他说“有，是你耳朵聋，听不见”
　　之后他再次入狱，出来的时候，已身患重病，小便失禁，双腿肿胀难以站立，整个身子弓成九十度。

九
　　当时的中关村一带，有不少人都看过他，他穿着一双帮裂头缺的破棉鞋，有时到一家小摊上，向摊主伸手索要一两个小苹果，边走边嚼。
　　如果遇到学生模样的人，他伸手说“你有钱给我几个”
　　所求不过三五元而已。
　　后来他已经渐渐恢复一些神智，有一次钱三强在中关村的马路上碰到他，“一看到老师呢，就马上跑上去跟先生打招呼，表示关怀，先生一看到他来了，马上就说，你赶快离开我，赶快躲开，以后你见到我，再也不要理我了，躲我远远的。”
　　钱三强当时是二机部的副部长，负责原子弹工程。
　　他的学生深知他的用意“他知道这么重要的工作，最忌讳同那些政治上有问题的人来往的，他生怕钱三强因此遭到一些不幸。”

十
　　两年后，在北大作教师的张之翔骑着自行车，在校外的一所公寓中找到了他。
　　张之翔说“他已经不认识我了，我说我是张之翔阿，他说哦哦，坐坐。他坐在藤椅上，就给我看，这个腿，两个腿肿得很厉害，走不了路。他也没有牢骚，很平静的。可是人已经不像个人形了。我也没有多少好说的，我说先生多多保重，我就，我就…”
　　他泪流满面。
　　“…我就离开了，以后再也没有看到他”。
　　他的侄子说他从没对任何人讲过自己的悲惨，“他的看法好像是世界上和历史上冤枉的事情很多，没有必要感叹自己的人生”
　　他只是经常坐在一张旧藤椅上，读点古典诗词或历史书打发时光。
       1977年1月13日，他去世。在生命的尽头，钱临照去看他时，他取出《宋书》来，翻到范晔写的((狱中与甥侄书》中的一段：“吾狂衅覆灭，岂复可言，汝等皆当以罪人弃之，然平生行已在怀，犹应可寻，至于能不，意中所解，汝等或不悉知。”

十
　　我反复念他这几句话“吾狂衅覆灭，岂复可言，汝等皆当以罪人弃之……”
一直到八十年代，已经平反之后，清华想要为他塑像之时，仍有人说“你们要为这个人造像，我就尿它”。
　　“然平生行已在怀，犹应可寻……”
　　1929年，他在一篇叫《中国科学界之过去、现在和将来》的文章里说“有人怀疑中国民族不适宜研究科学，我觉得这些论调都没有根据。中国在最近期内方明白研究科学的重要，我们还没有经过长时期的试验，还不能说我们缺少研究科学的能力。惟有希望大家共同努力去做学研究，五十年后再下断语。诸君要知道，没有自然科学的民族，决不能在现代立脚得住。”
八十年过去了，他在空白处栽种的一切，让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上，而我却今天才知道叶企孙先生的存在。
　　“至于能不，意中所解，汝等或不悉知……”
　　这张照片上，他是如此坦白温和地看着我，不求理解，不加责问，但这样的疑问，却从此重重放在了人的心头。



（哈林和钱烈宪提醒， 叶先生在哈佛的研究项目普朗克常量，应该小写斜体，我原写为H,已经改过，谢。另有朋友留言说《宋书》第一句应是，“吾狂衅覆灭”，我原文写为覆天，打字错误，改过，抱歉。）

　　他终身未娶，唯与学生亲厚，当中有一人叫熊大缜，是他人生里最深的一段感情。
　　网上可以找到熊当时的照片，生气勃勃，可以跃纸而出。他们在那几年里几乎相依为命。
　　1938年，熊突然对他说要去冀中抗日。
　　他明知这学生在河北没有依靠相熟的人，又没有政治经验，但是国难当头，他只能送他去，熊走后，他曾“约有十余天，神思郁郁，心绪茫然，每日只能静坐室中，读些英文小说，自求镇定下来。”
　　他唯一能安慰的一点，是他能够帮着自己的学生在后方搜购一些雷管，炸药等军用物资，
　　看这书时，我才知道，曾经炸碎日军机车车头的TNT药性地雷，是来自熊所在的“技术研究社”的制造，而不是我们小时看的电影《地雷战》中由农民土法制成。
　　1939年，国共关系恶化，熊大缜被疑心是国民党特务，秘密逮捕，在没有调查核实，没有经过法定程序的情况下，在押送途中被用石块砸死。
　　从平津来冀中参加抗日的知识分子将近百人受到株连....

徐老师读现代中国史，永远也读不明白，
比方说抗日战争，如果把大陆的，台湾的，香港的，其他国家学者的，各方面的文献都读，徐老师就发现了这个抗日战争的一条主线：
同胞杀同胞，永远比杀侵略者 更踊跃，更积极，更英勇，
徐老师在《原典英语自学法》一书里，顺带提到过这个现象
比方说，GUO - GONG 第二次内战，是刚刚打完抗日战争之后的另一场战争，而这场内战中，随随便便的一场战役，其规模都远远超过抗日战争
刚刚在敌后打零星的游击战的一方，在这场内战中，再也不打游击站了，都是动辄几十万军队投入的大战，随随便便的一场战役，其规模都甚至超过第二次世界大战中最著名的战役，例如斯大林格勒战役
徐老师的父母，自然是胜利的那一方，但父母的胜利，并没有令徐老师感到任何可骄傲之处
徐老师读历史，总喜欢以100年为最小的尺度，如果这样读历史，就会发现 中国的内战，实在太奇怪了。
我理解 龙应台 女士 为什么高度赞扬李安先生导演的 色戒。
尽管，她的赞扬，非常的荒谬

   来自美女的基因，来自俊男的基因，一朝比一朝少，一代比一代少，一年比一年少。五千年博大精深之后，满大街小巷，都是丑男丑女了。
   这样，华夏民族走在大街小巷，不走在大街小巷，都罕有美女了。
   韩寒太“浅薄”，他只说了本朝的故事，他忘记了中华民族的历史，数典忘祖，数祖忘典

   在官员怀抱里的在酒店里包房里的或在大街上的，其实大多是歪瓜劣枣基因的后代。但是现代人发明了一种方法，可以来“矫正”和“美化”这个现象，令多少有点钱的小富之家，创造俊男美女——美容术。徐老师在一篇送到出版社的书稿里，顺带提到了这桩事。
   美容术 令伪俊男假美女 大街小巷，这样一来，美丽基因就更加没有优势了。
   可以预见，在不远的将来，歪瓜裂枣的基因，会更加发扬光大，势如破竹。