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相见恨晚-转贴 [复制链接]

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原典法网站开通不久,面向父母的论坛,面向学生的论坛,都逐渐有网友参与。但最为冷落的,是面向英语教师的论坛。
显然,我们还需要跟英语教师,英语专家,更多地沟通。
以下转贴一篇文章:相见恨晚。原帖作者郭宸铭,刊登于
http://www.liozut.com/cn/node/41

徐老师很希望听到,英语教师的声音。



相见恨晚
2009年10月06日 14:07 — 郭宸铭 (未验证)
07年夏天,我在天涯的英语杂谈读过一个网名漏屋的先生写的关于英语学习的误区的文章,从那时候起我的英语学习才算开蒙,而那时我英语学习黄金时期早就过去了。如果那时候能有幸读到这个书的第一版,相信这两年也许能进步更快一些。

去年年底在一个小书店偶然看到一本Black Cat系列的英语故事书,当时便心生赞许,地道的文字,动人的朗读,精美的图画,简直是完美的英语书,看了看定价又放下了。

近来才听说原典英语,细看之下竟然是这个浮躁年代里难得的干货,也与我这两年的英语学习实践相吻合,只觉相见恨晚,如果能早些年碰到,该少走多少弯路,少花多少冤枉钱呢。

“赶印超美”的愿望固然美好,大看之下道理上也似乎行得通,但是徐先生恐怕高估了大众的眼光,依我看来,先生的书和中小学英语习题同时在架子上,多数家长还是会买习题,你跟他们讲心理学、美学,他们会以为你神经病。至于中小学英语老师,我就更不抱什么希望了,否则我的英语也不会被耽误了这10多年。语言这个东西真是不好讲,学校里教语言的真正有几个有那个资格的呢?看看今年高考语文那个黄花岗烈士墓前的古体诗吧,居然能给满分,可见那些老师都该下岗。

再有一截,如果您的自学法全面推广了,那些搞外语培训的吃谁去?英语教师岂不是要大面积减少收入了?那些胡拼乱凑的英语习题,英语教材卖给谁去?所以,我说未来中国学生的平均英语水准不下降就不错了。个别的可能会很出色,毕竟现在自由度大了,一些天分好时机好的人才发展的空间比以前大了。
最后编辑徐老师 最后编辑于 2009-10-09 21:21:11
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只救自己的孩子,不救别人的孩子,是这个民族堕落的根源。救别人的孩子,就是救自己的孩子;惟有如此,才能令这个民族走出死结,走出深渊。卓越网当当网畅销书《中国人英语自学方法教程》免费分享电子版http://bbs.homer-english.com/showtopic-4132.aspx
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高估了大众的眼光

徐老师的回复如下

感谢网友郭宸铭对原典法的肯定。

郭宸铭评论

“但是徐先生恐怕高估了大众的眼光”。

这评论的很可能是对的。

但徐老师别无选择。

教师之所以为教师,就在于,他永远不放弃自己的努力,也永远不放弃对学生的信任。

我们只能一代一代地坚持,提升学生的品位,开阔家长的视野,改善教师的素质,促进专家的觉悟。

否则,这个民族还有希望吗?
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读了徐老师的书,真的是感到了徐老师的一番苦心。
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回复 3# martin_8 的帖子

楼上的说的对。我也读了。


但是, 天之历数在躬行。学习语言亦如此。
勤耕耘,谨谈收获:常谦卑,太阳底下没有新鲜事
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回复 2# 徐老师 的帖子


天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。
    
每个年轻人成长是需要觉悟的。
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回复 1# 徐老师 的帖子

天之历数在躬行,行者为,为者行。

为学,为道,无为无不为。
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回复 1# 徐老师 的帖子

不论是相见恨晚,还是苦口婆心;
不论是熟视无睹,还是任制任度;
不论是迎题而上,还是美趣拥伴,
   在这里,每个人讨论的,经历的,
都在重复着老子《道德经》里第一句话。

这一幕幕在不断重演。

道可,道非,常道。

名可,名非,常名。

也许这就是论坛的作用吧。

  
可? 非? 谁可谁非?
在论坛,都可以 常道,都可以 常名
这可是汉语原典的内容哦!
最后编辑patrick 最后编辑于 2009-10-10 07:35:06
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回复 1# 徐老师 的帖子

是哦,相见恨晚,可是很多时候人们又 视而不见。
陶行知当年针对 百闻不如一见,提出 百闻不如一做。

在这里,学语言,百闻必先一听,才是正道。
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:D 不错
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独不见教师。
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回复 10# 徐老师 的帖子

是啊,老师也许在实践中。他们还在努力使用着。
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其实,英语学习也是一种学习。
如果没有最科学、最适合的引导,
当学习者希望真正的学习的时候,
他们会通过信息检索摸索到自己适合的方法,
也许就是“原典”法
但是,不管什么方法
都需要靠学习者个人的坚持
这是谁都无法取代的
想想看
如果 数学 语文 自然 音乐等等学科
学习者没有自己的热情
不管欣赏什么样的东西 都是没有用的

另外 如果没有学校基础教育
基础的200---1000--2000个词汇量的基础
和一些简单的语法
可能很多人根本都没办法坚持“学过”
可能这些会成为他们后来说的“噩梦”
但和练钢琴一样
自然爱上这个乐器的“大家” 一开始有多少

在这里
找到了更多珍贵的资源
学习的人坚持学 常思考适合自己的方法
不管是学英语 还是学教英语
都会有自己满意的进步

谢谢老师这么热情的传典  谢谢论坛的无私奉献共享的朋友!
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